El nuevo espacio, inaugurado por el Gobernador Alfredo Cornejo junto con autoridades provinciales y la familia Lavado, funciona en el hist\u00f3rico edificio de la Escuela Mitre. Ofrece un recorrido por la vida y la obra del creador de Mafalda, con muestras, experiencias interactivas y propuestas para todas las edades. Est\u00e1 ubicado en el hist\u00f3rico edificio de la antigua Escuela Mitre, en avenida San Mart\u00edn 22 de la Ciudad de Mendoza, y ma\u00f1ana abrir\u00e1 sus puertas al p\u00fablico.<\/p>\n
El universo creativo de Joaqu\u00edn Salvador Lavado Tej\u00f3n, m\u00e1s conocido en el mundo como Quino, ya tiene un lugar propio en Mendoza. El Gobernador Alfredo Cornejo, el ministro de Educaci\u00f3n, Infancias, Cultura y DGE, Tadeo Garc\u00eda Zalazar, y el subsecretario de Cultura, Diego Gareca, acompa\u00f1ados por la presidenta del Emetur, Gabriela Testa, inauguraron el Espacio Cultural Quino, junto a integrantes de la familia Lavado.<\/p>\n
Participaron tambi\u00e9n el intendente de la Ciudad de Mendoza, Ulpiano Su\u00e1rez; el exgobernador y legislador nacional Rodolfo Suarez; el presidente de la C\u00e1mara de Diputados, Andr\u00e9s Lombardi; Juan Manuel Lavado, sobrino de Quino; autoridades culturales de la provincia, artistas y hacedores culturales que acompa\u00f1aron la apertura de este nuevo espacio.<\/p>\n
El nuevo espacio funciona en el hist\u00f3rico edificio de la antigua Escuela Mitre, en avenida San Mart\u00edn 22 de la Ciudad de Mendoza, y propone un recorrido para conocer de cerca la obra, la vida y el legado de Joaqu\u00edn Salvador Lavado Tej\u00f3n, el artista que conquist\u00f3 al mundo con su humor y su mirada sobre la sociedad.<\/p>\n
Durante la inauguraci\u00f3n, Cornejo destac\u00f3 la importancia de recuperar el patrimonio hist\u00f3rico y cultural de la provincia y se\u00f1al\u00f3 que la apertura del espacio representa el cumplimiento de un compromiso asumido durante la Asamblea Legislativa del 1 de mayo.<\/p>\n
\u201cHoy abrimos las puertas del espacio cultural y, al hacerlo, Mendoza le da un lugar permanente de encuentro con el p\u00fablico a la obra y al pensamiento de uno de los creadores m\u00e1s queridos y universales, quien llev\u00f3 algo de nuestra provincia a lectores de todo el mundo. Con un dibujo, con una pregunta, con un silencio, fue capaz de expresar lo que muchas veces cuesta explicar con un discurso entero. Nos hizo re\u00edr y, al mismo tiempo, nos invit\u00f3 a mirar con m\u00e1s atenci\u00f3n la realidad\u201d, expres\u00f3 el Gobernador.<\/p>\n
En ese sentido, puso en valor la recuperaci\u00f3n del edificio hist\u00f3rico de la Escuela Mitre y la continuidad de las pol\u00edticas de preservaci\u00f3n patrimonial. \u201cSe habla mucho de proteger el patrimonio, pero es dif\u00edcil, es caro, son inversiones fuertes en momentos de ajuste fiscal severo. No se escatim\u00f3 trabajo a la hora de restaurar y revalorizar una de las escuelas m\u00e1s emblem\u00e1ticas de la historia de Mendoza\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
Cornejo tambi\u00e9n agradeci\u00f3 especialmente a la familia de Quino por acompa\u00f1ar el proyecto desde sus primeras etapas y confiar materiales originales para su exhibici\u00f3n. \u201cEsta confianza representa una enorme responsabilidad para la provincia. Asumimos el compromiso de cuidar ese patrimonio y de acercarlo a quienes ya conocen su obra y a quienes van a descubrirla por primera vez\u201d, sostuvo.<\/p>\n
El mandatario destac\u00f3, adem\u00e1s, el v\u00ednculo entre educaci\u00f3n y cultura que propone el nuevo espacio. \u201cEstamos en la ex Escuela Mitre, un edificio que forma parte de nuestro patrimonio y de nuestra historia educativa. Aqu\u00ed, donde tantas personas aprendieron a leer y a comprender el mundo, habr\u00e1 nuevas oportunidades para aprender, imaginar y hacerse preguntas. Queremos que vengan las escuelas, que los docentes encuentren recursos para trabajar y que los chicos descubran cu\u00e1nto puede decir una historieta\u201d.<\/p>\n
Por su parte, el ministro Tadeo Garc\u00eda Zalazar resalt\u00f3 el valor educativo y humanista de la obra de Quino y la posibilidad de transmitir sus mensajes a las nuevas generaciones.<\/p>\n
\u201cVamos a recorrer algo que es patrimonio no solo de Mendoza, sino de la humanidad, y quiz\u00e1s uno de los mendocinos m\u00e1s universales que ha dado esta tierra. Los valores de Quino, su esp\u00edritu humanista, est\u00e1n reflejados en su obra. La f\u00e9rrea defensa de la democracia, de las instituciones y la posibilidad de haber hablado de derechos antes que muchos otros autores o ilustradores se van a poder ver a lo largo de todo el recorrido\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
El ministro explic\u00f3 que uno de los objetivos centrales es que el espacio se convierta tambi\u00e9n en una herramienta educativa para las escuelas de la provincia. \u201cQueremos que este espacio eduque en valores y que forme parte de la educaci\u00f3n del car\u00e1cter. Que nuestros estudiantes puedan recorrer este centro de interpretaci\u00f3n y redescubrir a Quino, pero que, sobre todo, a trav\u00e9s de su obra puedan transmitir esos valores que consideramos que tiene que tener nuestra ciudadan\u00eda\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
En esa l\u00ednea, Garc\u00eda Zalazar sostuvo que el proyecto busca promover el di\u00e1logo entre generaciones y lograr que el legado del artista trascienda las paredes del edificio. \u201cNuestro compromiso es con esa trascendencia, con el di\u00e1logo intergeneracional, para que las nuevas generaciones no solo disfruten a Quino, sino que puedan hacer de su mensaje el mensaje de nuestra comunidad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
La apertura al p\u00fablico ser\u00e1 a partir de ma\u00f1ana, s\u00e1bado 31 de octubre, de 9 a 18. All\u00ed, el p\u00fablico podr\u00e1 recorrer las instalaciones con entrada gratuita hasta el domingo 8 de noviembre. Luego de esa fecha, debido a que los cupos son limitados, ser\u00e1 necesario obtener las entradas a trav\u00e9s de EntradaWeb.com.ar. Luego, el espacio podr\u00e1 visitarse de martes a domingo y feriados.<\/p>\n
A trav\u00e9s de este espacio, impulsado por la Subsecretar\u00eda de Cultura, se busca mantener viva la obra de Quino y acercarla a nuevas generaciones, preservando su mirada cr\u00edtica, su sensibilidad y ese humor capaz de hacer re\u00edr, emocionar y reflexionar sobre la sociedad. La propuesta celebra la vigencia de un artista que, a trav\u00e9s de sus personajes, supo interpretar las preocupaciones, las contradicciones y las esperanzas de millones de personas en todo el mundo.<\/p>\n
El recorrido tambi\u00e9n recupera la historia de la antigua Escuela Mitre y la enlaza con el universo creativo del dibujante. Entre salas, patios y espacios interactivos, los visitantes podr\u00e1n descubrir sus temas de inter\u00e9s, conocer aspectos de su vida y sus v\u00ednculos, y explorar las m\u00faltiples dimensiones de una obra que trasciende generaciones.<\/p>\n
Un lugar para volver a encontrarse con Mafalda y sus amigos, descubrir al artista detr\u00e1s de cada trazo y celebrar el legado de un creador que convirti\u00f3 el humor gr\u00e1fico en una poderosa forma de mirar y comprender el mundo.<\/p>\n
Un recorrido por el universo de Quino<\/p>\n
El Espacio Cultural Quino cuenta con una propuesta integral que combina muestras permanentes y temporales, experiencias interactivas, archivos, materiales educativos y recursos de accesibilidad. Cada sector ofrece una perspectiva diferente para descubrir la diversidad tem\u00e1tica y art\u00edstica de su obra.<\/p>\n
El Hall de situaci\u00f3n funciona como punto de bienvenida y orientaci\u00f3n. All\u00ed, los visitantes podr\u00e1n conocer las propuestas de las distintas \u00e1reas y organizar su recorrido por el edificio.<\/p>\n
La Sala Mafalda es uno de los espacios centrales de la propuesta. Dedicada a la c\u00e9lebre tira y sus personajes, re\u00fane vi\u00f1etas, textos, piezas audiovisuales y estaciones accesibles que permiten explorar el universo cotidiano creado por Quino y los temas sociales y pol\u00edticos presentes en sus historietas. La experiencia tambi\u00e9n dialoga con la historia escolar del edificio, en un encuentro entre las escenas protagonizadas por Mafalda y la memoria de la antigua Escuela Mitre.<\/p>\n
Los contenidos de esta sala fueron desarrollados a partir de consultas a Judith Gociol, autora de Universo Mafalda y de otras publicaciones sobre la obra de Quino, junto con bibliograf\u00eda de especialistas como Isabella Cosse y otras fuentes documentales. La exposici\u00f3n ser\u00e1 permanente y podr\u00e1 incorporar modificaciones curatoriales peri\u00f3dicas.<\/p>\n
El Patio de la Bandera conserva elementos de la identidad arquitect\u00f3nica de la antigua escuela y conecta distintas salas del espacio cultural. Es un lugar de circulaci\u00f3n y encuentro que permite reconocer la historia del edificio mientras contin\u00faa el recorrido.<\/p>\n
La Sala de muestras temporales Alicia Colombo estar\u00e1 destinada a exposiciones vinculadas con los m\u00faltiples intereses que formaron parte del universo de Quino. Humor gr\u00e1fico, artes visuales, vino, f\u00edsica, m\u00fasica, pol\u00edtica e ilustraci\u00f3n ser\u00e1n algunos de los posibles ejes de una programaci\u00f3n abierta a artistas y producciones de distintas \u00e9pocas. La propuesta buscar\u00e1 establecer di\u00e1logos entre su legado y las expresiones culturales contempor\u00e1neas.<\/p>\n
El estudio de Quino y su mundo creativo<\/p>\n
El Estudio expandido de Quino constituye el n\u00facleo del espacio cultural. All\u00ed se recrea, de manera accesible y fiel, el estudio original del artista, con herramientas de trabajo, objetos personales y materiales de valor art\u00edstico y cultural que lo acompa\u00f1aron durante su trayectoria.<\/p>\n
Una vitrina central re\u00fane instrumentos de dibujo y objetos vinculados con su actividad cotidiana. A partir de ese n\u00facleo, el recorrido se organiza en cuatro ejes tem\u00e1ticos dedicados al dibujo, los v\u00ednculos familiares, las relaciones fraternas y profesionales, y su obra y sus reconocimientos en el \u00e1mbito nacional e internacional. La sala propone as\u00ed una aproximaci\u00f3n a la producci\u00f3n del humorista y a algunos aspectos de su mundo \u00edntimo.<\/p>\n
En tanto, la Galer\u00eda medioambiente aborda otra de las preocupaciones presentes en la mirada cr\u00edtica de Quino. Mediante im\u00e1genes y vi\u00f1etas, invita a reflexionar sobre la relaci\u00f3n entre las personas, la naturaleza, el consumo y las consecuencias de las acciones humanas sobre el planeta. El humor y la iron\u00eda funcionan como herramientas para plantear preguntas que mantienen su vigencia en el presente.<\/p>\n
El Espacio Multiverso Archivo Biblioteca propone una experiencia educativa e interactiva para explorar el humor gr\u00e1fico y el universo cultural del artista. El lugar re\u00fane libros, archivos f\u00edsicos y digitales y materiales en Braille, adem\u00e1s de publicaciones de Quino y de otros autores. La propuesta permite acercarse a la diversidad de su producci\u00f3n y a una obra que trascendi\u00f3 fronteras e idiomas. Mafalda, en particular, fue traducida a 26 idiomas.<\/p>\n
Organizado en torno a los temas de la historia, el tiempo y la tecnolog\u00eda, este espacio combina im\u00e1genes, textos y dispositivos interactivos para conocer las referencias culturales de Quino y su mirada sobre la tecnolog\u00eda en sentido amplio. La experiencia integra investigaci\u00f3n, aprendizaje y actividades l\u00fadicas.<\/p>\n
La identidad mendocina tambi\u00e9n forma parte del recorrido<\/p>\n
El Patio de los macetones recupera la presencia de las hormigas, peque\u00f1os personajes vinculados con la infancia de Quino que tambi\u00e9n aparecen en su universo gr\u00e1fico. Entre macetas y elementos naturales, el espacio invita a descubrir la relaci\u00f3n entre la naturaleza y la imaginaci\u00f3n, adem\u00e1s de ofrecer un lugar de descanso.<\/p>\n
El v\u00ednculo entre el artista y la cultura de Mendoza tiene su propio sector en Quino y el vino, una propuesta que relaciona su obra con la vitivinicultura y la Fiesta Nacional de la Vendimia. A trav\u00e9s de los afiches vendimiales y de referencias a esta tradici\u00f3n gr\u00e1fica, el recorrido permite reconocer el valor de las im\u00e1genes en la construcci\u00f3n de la identidad y la memoria colectiva de la provincia.<\/p>\n
La Sala permanente de humor gr\u00e1fico de Quino estar\u00e1 dedicada a exposiciones temporales sobre sus dibujos y vi\u00f1etas. Podr\u00e1 albergar muestras tem\u00e1ticas, obras originales, documentaci\u00f3n hist\u00f3rica, publicaciones y compilaciones de su producci\u00f3n. La renovaci\u00f3n peri\u00f3dica de las propuestas permitir\u00e1 abordar la diversidad tem\u00e1tica y estil\u00edstica del artista desde diferentes perspectivas curatoriales.<\/p>\n
Un espacio para el encuentro y la participaci\u00f3n<\/p>\n
El Auditorio Espacio Cultural Quino recupera una funci\u00f3n que el edificio ya ten\u00eda cuando era sede de la antigua Escuela Mitre. Su puesta en valor representa una continuidad con la historia institucional del inmueble y permitir\u00e1 desarrollar proyecciones, conferencias, mesas redondas, presentaciones culturales, talleres y cursos. Tambi\u00e9n podr\u00e1 recibir propuestas de m\u00fasica, teatro, t\u00edteres y encuentros tem\u00e1ticos relacionados con el vino, el dibujo y otras expresiones culturales.<\/p>\n
El Pasillo final retoma la memoria escolar mediante los tradicionales bancos y pupitres, que invitan a detenerse durante la visita. El sector contar\u00e1 con lugares para cargar dispositivos m\u00f3viles y compartir impresiones sobre el recorrido, integrando la historia del edificio con los usos cotidianos de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n
La accesibilidad constituye otro de los ejes transversales del proyecto. Desde una perspectiva de Accesibilidad 360 \u00b0, el Espacio Cultural Quino incorpora recursos t\u00e1ctiles, sonoros, visuales, ling\u00fc\u00edsticos y digitales para ampliar las posibilidades de participaci\u00f3n de personas con discapacidad y de p\u00fablicos con distintas necesidades, intereses y formas de percepci\u00f3n.<\/p>\n
La articulaci\u00f3n entre recursos anal\u00f3gicos y digitales busca facilitar el acceso a la informaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n de los contenidos y el acercamiento a las obras desde diferentes experiencias sensoriales. De esta manera, el espacio propone una mirada inclusiva de la cultura, que reconoce la diversidad de formas de recorrer, interpretar y disfrutar el patrimonio art\u00edstico.<\/p>\n
Un homenaje que proyecta el legado de Quino<\/p>\n
Juan Manuel Lavado, sobrino del artista, agradeci\u00f3 a las autoridades y a todas las personas que participaron en la concreci\u00f3n del proyecto. Tambi\u00e9n record\u00f3 que la iniciativa comenz\u00f3 a gestarse tiempo atr\u00e1s, junto con Marcela Furlani y durante la etapa de Julieta Colombo.<\/p>\n
\u201cDesde ese momento so\u00f1\u00e1bamos con contar con un espacio para todos los mendocinos y todas las personas que visiten Mendoza, para homenajear justamente a Quino, quien se crio y naci\u00f3 aqu\u00ed. Un espacio que estuviera a la altura de lo que representa Quino para todos los argentinos y para todo el mundo\u201d, expres\u00f3. Adem\u00e1s, destac\u00f3 el resultado del trabajo realizado y manifest\u00f3 su deseo de que el lugar sea disfrutado por todos.<\/p>\n
Por su parte, Marcela Furlani, curadora y artista visual a cargo de la propuesta museogr\u00e1fica, destac\u00f3 el significado de recuperar el edificio hist\u00f3rico y convertirlo en un espacio dedicado a la vida y la obra del artista.<\/p>\n
\u201cEstamos en una antigua escuela hist\u00f3rica, construida en 1906. \u00bfQu\u00e9 mejor lugar para dedicarlo a la obra y la vida de un maestro del arte, la cultura y la reflexi\u00f3n como es Quino? Este espacio pretende ofrecer lugares diferentes, convertirse en un espacio para la recuperaci\u00f3n de la lectura y tambi\u00e9n para conocer al ser humano que ha sido Quino\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Furlani tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en la mirada humanista del dibujante y en la vigencia de los temas que atravesaron su producci\u00f3n. \u201cQuino fue un gran humanista. Fue un dibujante referente de generaciones. Mendoza tiene la oportunidad de ser esta plataforma, un \u00e1mbito s\u00f3lido para que poco a poco se puedan desplegar todas las capas de su obra\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
La curadora destac\u00f3, adem\u00e1s, el trabajo realizado para incorporar criterios de accesibilidad e inclusi\u00f3n en la propuesta museogr\u00e1fica y convoc\u00f3 a la comunidad a apropiarse del espacio: \u201cEsperamos que vengan, que se involucren, que se apropien, que este lugar se llene de dibujantes, de pensadores y de nuevas generaciones que reconozcan a este gran artista\u201d.<\/p>\n
Con esta propuesta, Mendoza suma un espacio dedicado a preservar y proyectar el legado de Quino, donde el humor gr\u00e1fico, la memoria, la creatividad y la reflexi\u00f3n social se encuentran en un edificio hist\u00f3rico que abre una nueva etapa como \u00e1mbito cultural para mendocinos y visitantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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