{"id":6314,"date":"2026-10-30T14:16:58","date_gmt":"2026-10-30T17:16:58","guid":{"rendered":"https:\/\/agenciamendoza.uno\/?p=6314"},"modified":"2026-10-30T18:16:56","modified_gmt":"2026-10-30T21:16:56","slug":"escuela-los-corralitos-realizo-su-muestra-anual-de-productos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agenciamendoza.uno\/index.php\/2026\/10\/30\/escuela-los-corralitos-realizo-su-muestra-anual-de-productos\/","title":{"rendered":"La Escuela Los Corralitos realiz\u00f3 su muestra anual de productos"},"content":{"rendered":"<p>La actividad se desarroll\u00f3 en el marco de Escuela Abierta y convoc\u00f3 a toda la comunidad educativa de la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Este viernes, la Escuela 4-025 Los Corralitos, de Guaymall\u00e9n, realiz\u00f3 la muestra anual evaluativa en una escuela abierta, exponiendo los saberes que tuvieron durante todo el a\u00f1o desde las distintas \u00e1reas. Participaron la subdirectora de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Trabajo, Laura Quiroga; el vicedirector de la instituci\u00f3n, Claudio Els; supervisoras, personal del establecimiento, docentes, alumnos y familias.<\/p>\n<p>Cabe destacar que el colegio tiene una tecnicatura agropecuaria con orientaci\u00f3n en Enolog\u00eda y un bachiller en Educaci\u00f3n. Cuenta con 52 proyectos escolares de ambas modalidades que fueron expuestos en los patios del establecimiento. Por el lado de la Enolog\u00eda, se crearon productos como mermeladas, vinos, licores; por la parte educativa, se trabaj\u00f3 la historia y el contexto de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El vicedirector del establecimiento educativo expres\u00f3 su emoci\u00f3n por los proyectos realizados por los estudiantes y destac\u00f3 la importancia de la actividad, \u201cque es un espacio de encuentro entre alumnos, exalumnos, profesores, familias y todos aquellos quienes visitan la escuela\u201d.<\/p>\n<p>Testimonios de los protagonistas<\/p>\n<p>Juan Ignacio Hernandez, alumno de 6\u00aa 2\u00aa de la escuela Los Corralitos, expres\u00f3: \u201cAhora que termino la escuela me voy con muchas cosas aprendidas para mi futuro. Es muy importante la Escuela Abierta porque ponemos a la venta nuestras creaciones y nos ayuda\u201d. Por su lado, Florencia Cavalotti, de 5\u00ba 4\u00aa, de la modalidad pedag\u00f3gica, manifest\u00f3: \u201cEste a\u00f1o escribimos cuentos policiales con la profesora Lidia, de Lengua, y nos toc\u00f3 realizar un stand donde vendimos estos cuentos. Cada uno de nosotros escribimos un cuento en particular. Para nosotros significa mucho, es muy emocionante ver tanta gente en la escuela. Es el mejor d\u00eda del a\u00f1o\u201d.<\/p>\n<p>Morena Murcias, 6\u00ba 1\u00aa, present\u00f3 los productos exhibidos: \u201cEstamos exponiendo cinco licores: licor de pera, que gan\u00f3 el segundo puesto en el concurso; de marroc; de avellanas; de mantecol y mandarina. Tambi\u00e9n tenemos un stand de conservas, donde tenemos mermeladas, escabechados, entre otros productos. Adem\u00e1s, contamos con el stand de Junior Achievment, donde hay hidrocabs, y el stand de Enolog\u00eda, donde tenemos vermut, mistela, gancia, otros licores, aceto y polvo de hornear\u201d.<\/p>\n<p>Luc\u00eda Viale, de 6\u00ba 1\u00aa, manifest\u00f3: \u201cPara nosotros, estar presentes aqu\u00ed es muy importante, porque es nuestro \u00faltimo a\u00f1o. Es una forma emotiva de despedirnos. Esperamos que se acerque mucha gente para que aprecien lo que hacemos durante el a\u00f1o, porque, la verdad es que es mucho trabajo, donde hay muchos cursos involucrados\u201d.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Nora Araya, madre de un estudiante y presidenta de la cooperadora de esta escuela, expres\u00f3 su orgullo y destac\u00f3 que \u00abpara los chicos es un evento muy especial e importante, ya que muestran lo que han elaborado a lo largo del a\u00f1o y as\u00ed demuestran lo que realmente vale Corralitos. Porque estamos orgullosos de ser Corralitos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad se desarroll\u00f3 en el marco de Escuela Abierta y convoc\u00f3 a toda la comunidad educativa de la regi\u00f3n. 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