Federico Cara contribuye a formar conductores más responsables en Malargüe

Desde el Centro de Emisión de Licencias de Conducir, el Instructor Evaluador acompaña a quienes buscan obtener su licencia y promueve conocimientos vinculados con la prevención y la seguridad vial. Su compromiso también se refleja en una permanente predisposición para colaborar con distintas necesidades del espacio municipal.

En el Centro de Emisión de Licencias de Conducir (CELC), de Malargüe, se desarrolla una tarea que muchas veces comienza mucho antes de que un vecino se siente frente al volante para rendir su evaluación. Allí, además de los trámites administrativos, se lleva adelante una instancia fundamental para la seguridad vial: la formación de quienes serán los futuros conductores del departamento.

En ese proceso cumple un rol destacado Federico Andrés Cara, empleado municipal desde hace seis años e Instructor Evaluador del Centro desde hace un año y tres meses. Su función comprende el dictado de los cursos teóricos y la evaluación práctica de los aspirantes, una responsabilidad que asume desde la premisa de que detrás de cada licencia existe una responsabilidad mayor: la de conducir cuidando la propia vida y la de los demás.

Una trayectoria que lo llevó por distintas áreas municipales

Cara comenzó su recorrido en la Municipalidad de Malargüe con una asignación que recuerda especialmente: su llegada al Centro de Convenciones y Exposiciones Thesaurus.

Posteriormente, su trayectoria continuó por diferentes espacios de la administración municipal. Se desempeñó en Servicios Públicos, donde pudo aplicar su experiencia previa como maquinista de motoniveladora; trabajó como preventor y también pasó por el Parque de Huellas, hasta incorporarse al Centro de Emisión de Licencias de Conducir, donde actualmente desarrolla sus principales funciones.

Hace un año y tres meses asumió como Instructor Evaluador y, recientemente, volvió a matricularse como Instructor de Motocicleta. Según explicó, en Malargüe son solamente dos los profesionales autorizados por la Nación para dictar y evaluar este tipo de capacitaciones específicas.

Formar antes de evaluar

De acuerdo con lo que nos cuenta Federico, la jornada de trabajo de los instructores comienza en el aula. Una vez que los aspirantes cumplen con la documentación correspondiente, se inicia el curso teórico, en el que se abordan aspectos fundamentales para la conducción responsable.

El contenido incluye el marco legal vigente, conocimientos básicos sobre el funcionamiento del vehículo, estadísticas vinculadas con la siniestralidad y herramientas destinadas a la prevención de accidentes.

Luego de superar esta instancia, los aspirantes pasan a la pista de manejo, que cuenta con las medidas establecidas por la normativa nacional. Antes de comenzar la evaluación práctica, se realiza un reconocimiento a pie del circuito para explicar cada una de las etapas y brindar mayor seguridad y tranquilidad a quienes deben afrontar la prueba.

Durante la instancia práctica se evalúan, entre otros aspectos, el comportamiento al volante, la capacidad para gestionar situaciones de riesgo, las técnicas de frenado, el estacionamiento y el control general del vehículo.

Para Cara, la capacitación no consiste solamente en transmitir conocimientos necesarios para aprobar una evaluación. El objetivo es que cada persona comprenda la responsabilidad que implica conducir.

Una de las recomendaciones que repite a sus alumnos resume esa mirada: antes de subir a un vehículo es necesario revisar elementos como las luces, la dirección, los espejos y los fluidos, pero también asumir una conducta responsable frente al volante. “Van a conducir un vehículo con la carga más valiosa del mundo: la vida”, sostiene como una de las principales enseñanzas que busca transmitir durante las capacitaciones.

Cada alumno, una realidad diferente

La tarea de enseñar también implica adaptarse a las características de cada grupo. Algunos aspirantes llegan con conocimientos previos y con la normativa estudiada, mientras que otros necesitan comenzar prácticamente desde cero.

Frente a esa diversidad, el instructor explica que las capacitaciones buscan ser dinámicas, participativas y entretenidas, de manera que los contenidos puedan ser incorporados por todos los participantes.

Esa interacción cotidiana es, precisamente, uno de los aspectos que más valora de su trabajo. Acompañar a jóvenes y adultos que llegan con dudas e inseguridades y observar cómo, al finalizar el proceso, cuentan con nuevas herramientas para desenvolverse al volante representa una de las principales satisfacciones de su función.

Un compromiso que va más allá de la función específica

El trabajo de Federico Cara en el Centro de Emisión de Licencias de Conducir no se limita al dictado de los cursos y las evaluaciones. Su sentido de pertenencia hacia el espacio lo lleva también a involucrarse en distintas tareas necesarias para que el Centro pueda funcionar en buenas condiciones y brindar una adecuada atención a los vecinos.

Desde el acondicionamiento de la pista hasta trabajos vinculados con los espacios internos del edificio, su predisposición se traduce en acciones que muchas veces no forman parte de la tarea que los vecinos observan cuando concurren a realizar un trámite.

Entre esas labores menciona la instalación de elementos, el acondicionamiento de aulas y distintas mejoras realizadas fuera del horario habitual de atención, con el objetivo de evitar que las tareas interfieran con su actividad cotidiana.

La misma predisposición aparece ante situaciones climáticas que requieren una atención especial. Frente a nevadas, fuertes vientos u otras condiciones que pueden afectar el funcionamiento del espacio, el equipo trabaja para mantener las instalaciones operativas y seguras.

Es justamente en esas acciones cotidianas, muchas veces lejos de la mirada de la comunidad, donde también se expresa el compromiso con el servicio público.

“Ponerse la camiseta por Malargüe”

Para Cara, formar parte de la Municipalidad de Malargüe representa un motivo de orgullo. Su experiencia en distintas áreas le permitió conocer diferentes realidades del trabajo municipal y, actualmente, encuentra en el CELC un espacio al que considera parte importante de su vida laboral.

“Ponerse la camiseta” es, para él, una forma de entender el trabajo cotidiano: cumplir con la función específica, pero también estar dispuesto a colaborar cuando aparece una necesidad.

Su mirada busca poner en valor a los trabajadores municipales que, desde diferentes áreas, desarrollan tareas que no siempre son visibles para la comunidad, pero que resultan necesarias para que los servicios funcionen. En su caso, esa labor tiene además una particular trascendencia: contribuir a que quienes obtienen una licencia de conducir no solamente conozcan las normas, sino que comprendan la responsabilidad que implica estar al frente de un vehículo.

Una tarea cotidiana con impacto en la comunidad

La historia laboral de Federico Cara representa una de las tantas experiencias que se desarrollan diariamente dentro de la Municipalidad de Malargüe y que muchas veces permanecen detrás de escena.

Su función como instructor lo ubica en una instancia fundamental para la seguridad vial del departamento, mientras que su predisposición para colaborar en otras tareas refleja una forma de entender el trabajo municipal basada en el compromiso y el sentido de pertenencia.

Formar conductores responsables, mantener operativo un espacio de atención al público y colaborar para que las condiciones de trabajo sean las adecuadas son acciones que, sumadas día a día, tienen un impacto directo en la comunidad.

Porque detrás de cada oficina, cada servicio y cada espacio municipal existen trabajadores que cumplen su función y, muchas veces sin buscar reconocimiento, aportan su tiempo, conocimientos y esfuerzo para que el municipio pueda brindar una mejor atención a los vecinos.